为切实落实广东省教育厅关于开展全口径、全方位融入式帮扶工作方针，充分发挥罗湖优质教育资源的辐射带动作用，4月10、11日，深圳市泰宁小学书记、校长李振宏率10人团队赴陆丰市甲子镇中心小学开展教育帮扶专项活动，以实际行动践行“教育共富”理念。此次送教、送培活动涵盖语文、数学、英语、科学、音乐、体育六大基础学科及班主任工作，将特区“五育并举”的先进经验与粤东教育实践深度融合，通过课程共建、理念共融，助力教育区域协同发展。

本次教育帮扶交流活动受到陆丰市教育局、陆丰市甲子镇政府的高度重视。陆丰市教育局党组成员副局长、教师发展中心主任邓郁，陆丰市教师发展中心教研员邓耿选，甲子镇党委书记徐鸿亮、党委副书记镇长杨东阳、党委委员副镇长林娘排参加了此次帮扶活动。甲子镇中心小学党委书记林记标带领学校行政团队精心组织并全程参与了此次结对帮扶活动。

名师送教，智慧共享赋能成长

4月10日下午，泰宁小学副书记邵嫦娥围绕班主任能力提升与教育科研开展了两场专题讲座。在《谈谈班主任如何上好主题班会课》中，她指出要全面落实立德树人根本任务，积极构建大思政一体化育人体系，系统建立“三维一体”培养框架，聚焦“班会主题筛选”，强调贴近学生成长需求，要结合学校实际、时事热点与社会焦点；立足“实施路径”提出情景模拟、案例分析、引入当地资源等互动式教学方法；着眼“达成效果”建立多元评价体系，注重学生价值观塑造与行为转化，培养学生正确的价值观、人生观、世界观。

针对《有效开展教育科研课题研究的根本秘诀》，邵副书记认为教育科研是推动高质量发展的核心引擎，提出“三位驱动”发展模型：选题要立足国家战略与教学痛点，过程管理要构建“问题链-方法链-成果链”闭环，成果转化要形成可复制的教学范式。同时，她也着重强调了课题研究的撰写要点、课题研究队伍建设等内容。两项培训贯通理论与实践，既夯实班主任育人基本功，又为教师专业发展提供科研方法论，有力助推学校打造“教学+科研”双优型教师队伍。

4月11日，泰宁教师团队走进班级开展示范教学。学校学生指导中心主任、语文学科教师张楚芳执教的《挑山工》一课，突破传统课堂，巧妙将AI引入，设计让学生寻找描写挑山工的关键句，探究是否适合作为生成视频的提示词，当课堂上出现ai生成的挑山工形象、挑山工登山视频和数字人，孩子们激动之情溢于言表。

王熙瑶老师执教《端午粽》，通过创设“小小粽子代言人”任务驱动学习情境，让学生身临其境感受粽子的色香味，通过多样化朗读学习让一年级学生读好句子，感悟语言文字的魅力。

数学组吴嘉宜老师展示了一节《鸡兔同笼》数学探究课。课堂以AI数字人导师贯穿全程，引导学生自主探究、合作分享，学生踊跃上台展示多样化解题思路。

英语组张俊华老师带来了一节《At school》的以读促写课。通过AI视频、图片等方式引导学生学习学校场所词汇及There be 句型。最后输出环节，学生通过互动学习、合作学习等方式运用所学介绍自己母校甲子镇中心小学。

科学组万家仪老师带来了一节别开生面的科学课《点亮小灯泡》。课程以爱迪生AI数字人创设情境，引导学生进行挑战。通过观察灯泡结构、设计电路方案、动手实验验证，探索电流流动的奥秘。

体育组李显威老师执教《障碍跑及迎面接力》体育课。课堂以趣味情境贯穿全程，激发学生挑战障碍、协作接力，孩子们积极尝试不同过障技巧与团队配合策略。

音乐组郑惠尹老师带来了一节生动活泼的音乐课《发现身边的音乐，高和低》，将律动游戏与奥尔夫教学法引入课堂中，学生用身体动作感受音乐律动，探索音乐与生活的奇妙关联。

课后，两地教师围绕“双减背景下的高效课堂”“跨学科项目式学习”“AI赋能教学”等主题展开深度研讨，在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行了细致交流，在思维的碰撞中共同探寻更优质的教学路径。

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双向奔赴，共话教育改革之路

甲子镇中心小学党委书记林记标对泰宁小学此次送教活动表达了诚挚的感谢。他表示，两地的教育交流让本地的教学方式和教学理念得以推陈出新，为学校的教育教学工作注入了新的活力。

深圳市泰宁小学书记、校长李振宏表示教育帮扶是一项长期而艰巨的任务，近三年的结对帮扶工作见证了甲子镇中心小学领导班子对学校发展倾注的诸多心血，特别是学校党委书记林记标接任以来，学校校园环境、师生精神面貌都发生了很大变化，教育教学成绩全面提升，实实在在在践行办好人民满意的优质教育。希望在今后的帮扶工作中进一步实施“智慧教育”硬件升级，努力构建现代化教学环境，推进资源共享；建立“科研兴校”、“名师工作室”结对机制，通过示范授课、教研交流提升甲子镇中心小学教师专业能力；加强教育资源统筹，发挥乡贤、民间资金向教育领域投入，助力甲子中心小学高质量发展。

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政教联动，擘画乡镇教育新图景

本次教育帮扶交流活动受到陆丰市教育局、陆丰市甲子镇政府的高度重视。相关负责人向深圳市泰宁小学书记、校长李振宏一行的教育帮扶工作表达诚挚的谢意。他们一致表示，将进一步加大对教育的政策支持和资金投入力度，继续以政教联动助推乡镇教育振兴，通过精准施策、清单式帮扶，统筹资源，加快乡镇学校信息化建设，引入优质数字化教学资源，推动“智慧课堂”落地。提升教师信息技术应用能力，缩小城乡教育差距，提高本地数字智慧教育水平。同时，建立教师长效培训机制，加大骨干教师赴深圳跟岗学习的力度和范围，邀请专家开展专题培训，全面提升教师教学水平和教研能力，助力教师队伍专业化发展，全面提升乡镇教育质量。

未来，深圳市泰宁小学、陆丰甲子镇中心小学将持续深化“需求导向+精准供给”的帮扶合作模式，以教育数字化为支点，携手绘就“优质均衡”的教育新图景，让教育共富之花在南粤之滨璀璨绽放。

通讯员丨王熙瑶（文）